今月のサロンでは、初めて小学校の先生がきてくださいました。 マルチメディアデイジー教科書に接する機会は初めてとの ことで、一からご説明させていただきました。
ただ、その後、先生の教科書の使い方の実情を知るにおよんで、 私たちの作り方で見直すべき点も大いにあることを感じ、逆に教わる ことに…。
簡単に言うと、紙の教科書は児童・生徒に考えさせるための工夫が 各所に施されているので、デイジー教科書もその意を汲んで作る 必要があるということです。
デイジー教科書は読みやすいようにレイアウトを調整するのですが、 調整の仕方を誤ると現場で困ることがあるかも….。
また、本来、先生が口頭で言うべきことが書かれていて、わざわざ 読み上げても意味のない箇所もあるとか….。
著作権の関係で文を変えることはできないのですが、改めてデイジー 教科書はどうあるべきか、を考えさせられ、同時に出版社や現場の 人たちとのコミュニケーションがいかに重要かを痛感した貴重なひととき となりました。先生、ありがとうございました！
